摘要:前两天我的朋友跟我说,孩子现在 6 岁了,英语课也没少报,钱更是没少花,现在却成了“哑巴英语”。看着小鱼儿英语说得好,她不禁感叹:“明明同时做的英语启蒙,为什么我家孩子就不行!难道是我家孩子笨?”其实很多家长都遇到过这个情况,英语课学来学去...
前两天我的朋友跟我说,孩子现在 6 岁了,英语课也没少报,钱更是没少花,现在却成了“哑巴英语”。
看着小鱼儿英语说得好,她不禁感叹:“明明同时做的英语启蒙,为什么我家孩子就不行!难道是我家孩子笨?”
其实很多家长都遇到过这个情况,英语课学来学去就是没效果。
其实,这并不是孩子的问题,而是孩子的英语启蒙没做好,导致对英语学习兴趣不高!
如果本身英语启蒙没做好,再错过 3-6 岁的语言敏感期,就很容易形成“哑巴英语”。
那我们到底该怎么避免这种情况呢?
今天鱼 sir 就来给大家盘点5家比较热门的英语启蒙AI课:叽里呱啦、ABCmouse腾讯开心鼠英语、瓜瓜龙英语、小猴英语、葡萄英语,来看看它们都适合哪些孩子吧!
叽里呱啦的课程将 0-8 岁的孩子分为了 3 个阶段,孩子学完 L6后,可以达到剑桥少儿英语一级水平,也就是孩子的日常英语可以基本过关。
之所以说叽里呱啦趣味性比较高,是因为鱼 sir 体验下来发现,叽里呱啦每节课都有课堂动画。
而且课程的主题丰富,在课外拓展部分还会搭配儿歌、单词卡、绘本等相关资料,帮助孩子达到更好的英语浸润效果。
选课建议:
叽里呱啦课程比较生动,采用学练结合的模式,对培养孩子的英语学习兴趣比较友好。更建议英语零基础启蒙,同时想要系统学习自然拼读知识的孩子学习。
ABCmouse的课程跟大部分 AI 课一样,基本每个环节都有动画。但它的APP内包含了一个纯游戏“我的小屋”,学习中的获得的奖励票,可用于游戏环节的虚拟场景中物品的购买。
孩子会为了想要购买游戏物品,积极参与到课堂中来,对孩子有一定吸引力。
在使用时,家长可以对“我的小屋”设置当天的使用总时长,避免孩子沉迷游戏。
不过,“我的小屋”的设定解锁并不难,年龄稍大点的孩子可以轻松破解,家长在使用时最好做个监督。
选课建议:
ABCmouse使用的是自研教材,更多侧重于培养孩子的英语听力能力。
虽然在 APP 内设置了游戏板块,但学习内容和游戏板块是分开的,没有很好地体现边玩边学,比较偏向传统的教与学。
整体来说更适合英语启蒙阶段,零基础的孩子学习。如果孩子已经有一定英语基础了,建议作为辅助材料使用。
瓜瓜龙英语虽然起步较晚,但一“出场”就获得了大量关注,所以鱼 sir 很早之前就已经对它做了深入调研。
从课程趣味性方面来看,瓜瓜龙英语也算是调研下来比较不错的一家。
主要体现在瓜瓜龙英语课程中动画开发情境较强。
简单来说,就是瓜瓜龙英语在课程中,并不是由外教直接给孩子介绍单词,而是将外教生动有趣的表演,融入到动画当中,让孩子在看动画的同时,自然而然地加深记忆和理解。
选课建议:
虽然瓜瓜龙英语主要针对的是 2-8 岁的孩子,但根据我的调研发现,课程内容对于 2-5 岁的孩子来说,相对合理;但对 6-8 岁的孩子来说,就比较慢了。
而且,我向来不建议孩子过早就开始学习,所以对于瓜瓜龙而言,我认为3-5岁的孩子做为英语启蒙学习是比较合适的。
之所以说小猴AI英语课趣味性高,是因为小猴英语在课程设置上,有一个格外突出的优势:孩子能够跟随外教互动。
这里鱼 sir 提到的互动,不是简单的对话,而是极大程度模拟线下教学的模式,让孩子抛开椅子,身体也“动”起来。这样的课程既有趣又具有教学意义。
选课建议:
从鱼 sir 的试听来看,小猴英语的课程具有良好的观赏性和吸引力,充分考虑到了网课的局限性,让孩子能够在“动”中复习当天所学单词,加深单词记忆。
所以,小猴AI英语是比较适合 2-5 岁零基础的孩子作为英语启蒙学习的 AI 课。
葡萄英语虽然也是 AI 录播课,但整体上模仿了真实的线上上课教室,能够给孩子营造出真实的上课感受。
课程中学习单词和句型的环节也都会用游戏的形式来检测孩子是否掌握,跟同类型的机构相比,课程趣味性和互动性做得都比较好。
选课建议:
虽然课程设置完善,但实际课程内容会跟课程大纲中的对标以及教学目标有差距。所以从整体来看,葡萄英语更适合想要走体制内路线的孩子学习。
最后,鱼 sir 再跟大家强调下,虽然不少机构的适合年龄里包括 0-3 岁,但我认为家长不用过度焦虑,也不建议孩子过早接触。对于大部分孩子而言,3 岁开始学习英语就足够了。
同时你还将获得:
好了,今天的测评就到这里了。当然,还有很多线上英语机构,如果你还是吃不准怎么挑选,可以